LA VIDA EN LA TIERRA

PROGRAMA DE ESTUDIO

BIOLOGÍA I

Este programa se te proporciona como una guía para orientar tu aprendizaje; se busca que conozcas el propósito del curso, el contenido de la asignatura y los criterios que se seguirán en la evaluación.

Contenido a desarrollar (núcleos temáticos)

BLOQUE I. CARACTERÍSTICAS, ORIGEN Y QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS

 

• Biología como ciencia
• Características de los seres vivos
• Origen de la vida
• Bioelementos: CHONPS
• Estructura y función de la química de la vida

BLOQUE II. LA CÉLULA, MORFOLOGÍA, FISIOLOGÍA Y BIODIVERSIDAD

•      Teoría celular, células procariontes y eucariontes
•      Morfología y funcionamiento de las subestructuras celulares en células eucarionte
•      Fotosíntesis
•      Respiración celular
•      Biodiversidad (clasificación de los seres vivos)

LINEAMIENTOS GENERALES

1.- Asistir puntualmente a clases, tolerancia de 5 min en las clases de 1 hora y de 10 min en las de 2 hr. Debe contar con el 80% de asistencia para tener derecho a ser evaluado. En caso de no cumplir, estará reprobado en la evaluación correspondiente. No se justifican faltas con recetas médicas.

2.- Debe contar con su portafolio de evidencias completo para que éste se tome en cuenta en su evaluación.

3.- No se evaluará sólo con examen o sólo con tareas y actividades, debe tener ambos.

4.- Tratar con respeto al profesor (a) y a sus compañeros. Se prohíbe hablar con lenguaje soez.

5.- Prohibido hablar o mensajear  por celular en la clase, quien lo haga será sancionado (menos un punto en la calificación del bloque).

6.- Prohibido entrar con alimentos a clase, quien lo haga deberá retirarse y no se calificará la tarea y/o actividad de ese día ni la siguiente.

7.- En el caso de laboratorio es indispensable llevar la bata, material y previa investigación para poder entrar, en caso contrario debe retirarse y no será evaluado, a pesar de llevar sólo alguna de las tres cosas mencionadas anteriormente.

8.- Para la evaluación el examen tendrá un valor de 40% y el portafolio 60% (tareas, actividades, exposiciones, investigaciones, prácticas, etc.)